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儿童教育之重要:现在的儿童,就是将来国家社会上的中坚分子,所以现代的文明国家,对于儿童教育,都极端的重视。与儿童有密切关系的,当然是家庭,尤其是儿童的父母。教育儿童的观点,应照两个时期:由二三周岁至七八岁,是完全受家庭教育时期;自七八岁至十三四岁,是受学校教育时期。
一般人往往以为把儿童送入学校,就以为进了教育责任,其实自儿童之初生以至于成人,儿的父母永久不能卸去其责任的,尤其是于儿童入学校之后,更当注意,还得以家庭教育补救学校缺漏与不及。
论到儿童已往的积习,也就是溺爱与管束而已。溺爱的任随儿童放纵,管束的无非是打骂相加,何尝是教育?因此诗书门第的儿童多是文绉绉的懦弱,普通家的儿童,便是打街骂道,养成一些哭闹的坏脾气;而贫苦人家的儿童,便造成了个小流氓小无赖,这种现象,可谓不良之甚;可怕极了!一般的父母,对于儿童多不知怎样去教育,而且也不加研究。所云儿童教育者,不过是加以毒打恶骂的责斥,俗谚‘棍头出孝子,恩养无义儿’,这样不但不易改善儿童的恶习,或竟致使儿童趋于极端无赖也未可知。
儿童体育之向上:教育儿童,不在贫富贵贱,是要做父母的尽其教育的责任,注意儿童的言行动作。因他尚缺乏自觉之目的,如有错处要切实指教,怎样是对的,怎样是错的,或是好的,或是不好的,这样自然被你导入正规向上发展。
例如遇物件便敲击,便玩弄,便撕破,便抛掷,这是儿童的好动性,也是身心发育天然的表现;要加压制,则他的肉体充盛能力,无地发泄,是最容易发展为疾病的。儿童的性情多好聚群,在一起玩耍,有时便会打骂起来,常常惹起大人们的纷争,要防止与不良儿童的交友,勿进邪僻处所,以免受恶习惯得熏染。古时孟母三迁教子,正为防止恶习。有时不免染成不良的习惯,必的用苦心来矫正。儿童的恶习中,常犯的是骂人和说谎,若不早日矫正过来,对于儿童繁荣将来,是有莫大的影响
稍长则每喜户外之射击、舞蹈,及高声吵闹、嬉笑、奔走等事情,父母要领导以相当的游戏,作儿童的歌乐。应置儿童的场合,设备教育玩具,引起儿童的兴趣,使儿童的身体得天然的发育,实现出来活泼的精神,勇耀的气概,则其健康必因之而增强,便是儿童的体育向上。 |
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