农民

合浦网真是好

       曾经有同学有同学说过：“哥们，在学校这块净地里咱们好像还是单纯些好啊，对于一些事根本没必要那么谨慎”。我听后只是笑笑罢。今天重新想想同学那句话，心里有种说不出的感觉，望向走道飘落的枯叶，我陷入了深深的沉思。
    我不知道在这个不算偏远的城市里，所谓“公平教育”到底是怎样的一种概念。如果说“公平教育”只是政府想用来当做“形象工程”“面子摆设”，那么中所谓的义务教育和所谓社会主义的民主家不过是用来当作一种无形的幌子来“唬弄”老百姓。如果说中讲求的是社会主义民主专政，并把家质定位工农阶级领导的、工农联盟为基础的社会主义家，那农民孩子的受教育权怎么总会莫名其妙地被一些所谓的“达官贵人”子弟所代替，这个我不知道有谁能给我解释一下。
    作为这个城市的人民，第一中学是大家众所周知的，很不夸张的说，只要说自己的孩子是第一中学的学生那就是一种荣耀。而今天，重新审视一下这个有着万般荣耀的第一中学，我想很多家长都会沉默稍许然后勉强的答复一下，这个是什么原因？一个西边山区的农民给我说了这样一件事。
    他的儿子一向学习很好，中的时候在班级里总是前面的，因为孩子孝顺，所以在节省的同时更多的就是刻苦的学习。终于到了中考，孩子以优异的绩考入了第一中学，虽然考入的是普通班，不过对于一个没有怎么接受过高等教育的山区孩子来说已经是很不容易的了。但是不久，孩子便发现了一个问题：在实验班的同学分为两拨，一拨是靠绩进来的，还有一拨是没有绩便能进来的。对于这种况孩子并没有想太多，因为在半年后还会有一次大型的分班调整，也就是按照半年来的表现从而使一些懂得进并在绩有所进步的进步的学生调到实验班甚至培优班，而一些整颓废不知进的学生就会被调到普通班。就是冲着这一点，这个孩子在原有基础更加努力了，因为他懂，自己的父亲只是农民。
    中有句古话——功夫不负有心人。这句话说的一点也不假，在不懈的努力后，他的绩在1800多名学生里排到了540，这个名次对于普通班的学生来说，简直就是一个飞跃。之后他的名次依旧稳定在600名左右，而班级第一的桂冠也总是非他莫属。但他依旧努力着，只是为了半年后的分班。
    时间过得很快，在不懈的努力后，最后一次联考完毕了。他需要的只是等待最后的结果，但从他的绩和考完试后信心满满的表现可以得知，这次发挥的很好。但是，就是这样一个在老师认为有可能进培优班的学生最后竟然被分到了普通班，而原班进实验班的却是另外五个，其中一个还是在前四次月考中未曾进过班级前二十名的差生。对于这种况老师都懵了，刚开始大家以为分数算错了，并决定第二天去校长办公室核对分数。但是这种况对于他来说，打击太大了，分数是否能被“修正”还是个未知数，因为他知道自己的父亲是个农民。于是，那晚他失眠了。
    第二天一大早他便在校长办公室等候，虽然课铃声早就响了，但是这个对于他来说，似乎已经不重要了，他只是默默的等着。终于，一个体型发福的人在几个老师的拥护下走来。他看都没看站在门的学生一眼，径直走进办公室，这也许是在告诉学生：自己是校长！但是这个孩子没有想那么多，在打完报告后便走进了校长办公室，校长见他进来了，细细地打量了他一番，待他还没有开，校长便以一种“教育”的方式回绝了他并立刻要求他回教室课否则按校规分。面对如此的况，他悻悻的回班了。不过，一到的课间他就来找校长，但校长不是以没时间回绝就是忽视他的存在。他终于失望了，他还能做什么，还能说什么，因为他知道自己的父亲是农民。后来老师帮他算了一下，算出来的结果要比学校所给分数多50分，按照分班况，高出实验班30多分。他看到这个分数，没有说什么，走了。后来同学们说了一句话：“这次分班有看，该进实验班的没有进，不该进的进去了，有些无厘。不过，实验班的爆满也给咱们校长的‘腰包’鼓了鼓”他终于知道是什么况了，原来他是被“势利”顶了，顶下来了，只因父亲是农民
    听到这个故事，我的心里有种说不出的感觉，似乎是出于对那位学生的一种同，也可能是出于对腐败的一种痛恨，或许是别的心。这个时候，我不想起了政治书里的一句话“我是人民民主专政的社会主义家；对大多数人民实行民主，对极少数破坏和敌视社会主义的敌对分子实行专政”。一个家，如果教育搞不，人民的素质就不能得以提高，那么综合力就更是纸谈兵了。在这片学校的净土中一些人始终做着违背家违背人民的腐败行为，可能是为了“讨好”某些人，也可能是为了让自己的“腰包”永远鼓鼓的。不过对于这些人，我想我们必须给予重视，因为中还是发展中家，民素质仍然很低，我们需要的是以一种全力以赴的态度兴办教育，从而提高我们的民素质，进而富强民。如果我们对于这些人不给予重视和监督，那么在这个已经超越13亿的中土内，权力会被这些人私用甚至滥用，我们的法律尊严也会因为这些人所践踏，我们的民主也会被这些人所抹杀。所以，为了我将来的发展，也为了大量高材生不被一些腐败所埋没，作为公民的我们一定要站起来，并以一种主人翁的地位对这些人进行谴责和对，让他们永远的消失在学校这片净土上。

  

快快快来来

我也是农民，我全家都是农民

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这样的现象不单只在这个学校，我想很多学校都是这样，现在真正为学生着想的，真正是关心学生的是少之又少了。像学校发的那些平困金有几个是发到那些家境差但学习又好的学生的？好多都是要贿赂他才行的，这样的事情看多了就习惯了

风一样的自由

农民万岁

佛沙婆

农民伯伯 ，你们辛苦了。