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7个小朋友玩“老鹰捉小鸡” 已经捉到了3只小鸡。 现在请问: 还有多少只“小鸡”?
最近,这道贵州贵阳某小学一年级数学题 居然引起了网友的热议, 原因竟是出在“一只老母鸡”身上!
到底有没有老母鸡?
当时,一位小学生的答案是“2”。她的想法是:7个小朋友1个扮演老鹰,1个扮演老母鸡,5个扮演小鸡,在捉到了3只小鸡后,7-1-1-3=2,理应剩下2只小鸡。
但老师认为是错的!解释是:新版的数学书没有老母鸡这个角色。
对此,家长十分不解,发朋友圈引来了炸锅讨论。
在家长看来:没有老母鸡的“老鹰捉小鸡”怎么玩?老鹰从第一个小鸡抓起,不就全抓到了吗?
家长建议学校考虑带学生先玩一下这个游戏,老师表示会在体育课上开展实践。
家长吐槽:题目本身就有争议
这条朋友圈收到了60多条评论,家长们纷纷吐槽,出题是不是应该尊重一下实际?
对于这道题,贵阳一小学数学老师说:“看了题后自己也不是很确定,确实有争议,很能理解现在家长的焦虑。但从数学的角度来说,这道题里只涉及老鹰和小鸡两个关系,老母鸡不用除,答案应该是3。”
争议数学题该不该有标准答案
这道题引发了网友关于 #争议数学题该不该有标准答案#的讨论
你被类似的题难倒过吗?
不愿意主动写作业就算了,就算写起作业来,这时不时的脑洞真是让人怀疑,这群小娃娃们是不是在暗中报复。
确定不是故意写的错别字?
难怪大家都说:
没辅导作业前的爸爸长这样
辅导孩子写作业中的爸爸成这样:
辅导完孩子写作业的爸爸大变样: 奇葩的作业题
一群本科生、研究生甚至博士生
拿着小学生题目束手无策也是常有的。
不信你来试试↓
你以为还没上小学就能逃过一劫?
NO!NO!NO! 被娃的手工作业搞崩溃的请举手!「 用废弃材料做一个能看能发声的电视机」 「 用筷子搭建一艘乌蓬船」 「 制作一个木工汽车」 「 请用废旧铁丝编制工艺品」......
请问这些作业的目的是把家长们小时候逃掉的手工课一节节补回来吗?
你遇到过哪些让你心情复杂的作业题吗?留言和其他家长交流交流(哭诉哭诉)呗!
来源:贵阳日报、新浪微博
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