合浦论坛

  • 0779-7290779
  • 合浦人的网上家园 · 合浦门户网站
搜索

猜你喜欢
查看: 8228|回复: 12

[众观天下] 危险操作!打开天窗让小孩子看风景,罚款100元扣2分!

[复制链接]

169

主题

587

回帖

1804

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
1804
发表于 2021-5-11 09:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国广西
日常生活中,一些小朋友在乘车时喜欢把手或头伸出车窗外,这样的行为很危险,大人应当及时阻止,而有一些驾驶人却不以为然!前几天,在百色德保就发生了一起这样的事件。
微信图片_20210511090717.gif
      瞧瞧,这俩孩子,车正在行驶中,他们竟探头出天窗欣赏起了风景,身体大半都暴露在车外,着实让人捏一把汗。
微信图片_20210511090721.png
     这个危险的现场随后被群众电话举报。交警随即依法传唤这辆车的驾驶员到交警大队接受处理。民警了解到,事发时,农某正驾驶车辆搭载两个孩子回家,车上两个孩子吵着要打开天窗吹风,拗不过孩子们的吵闹,这个妈妈就把天窗打开了。
微信图片_20210511090724.png
微信图片_20210511090727.png
      在现场,民警对农某进行严厉的批评和教育,并依法对农某处以罚款100元扣2分的处罚。
微信图片_20210511090730.jpg
风景虽美好,安全更重要!
还请家长们务必看好自己的孩子
千万别让悲剧上演后再追悔莫及
来源:[url=]广西新闻频道[/url]

回复

使用道具 举报

0

主题

961

回帖

2016

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
2016
发表于 2021-5-11 09:17 | 显示全部楼层 来自: 中国广西南宁
孩子不懂事,大人也不懂事吗
回复 支持 反对

使用道具 举报

4

主题

1051

回帖

2197

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
2197
发表于 2021-5-11 09:18 | 显示全部楼层 来自: 中国广西柳州
这多危险啊,我们从来不敢让孩子这样
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

1058

回帖

2203

积分

商人

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11

积分
2203
发表于 2021-5-11 09:19 | 显示全部楼层 来自: 中国广西南宁
这也太任性了吧,出了什么事可不要后悔
回复 支持 反对

使用道具 举报

21

主题

621

回帖

1437

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
1437
发表于 2021-5-11 09:56 | 显示全部楼层 来自: 中国广西柳州
尽量不要搞这么危险的事,对孩子也不负责
回复 支持 反对

使用道具 举报

114

主题

1027

回帖

2521

积分

商人

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11

积分
2521
发表于 2021-5-11 09:58 | 显示全部楼层 来自: 中国广西柳州
小孩有时候闹腾的,做家长的不能让他们任性妄为
回复 支持 反对

使用道具 举报

18

主题

1082

回帖

2367

积分

商人

Rank: 11Rank: 11Rank: 11Rank: 11

积分
2367
发表于 2021-5-11 09:59 | 显示全部楼层 来自: 中国广西防城港
急刹车的话就太危险了
回复 支持 反对

使用道具 举报

15

主题

769

回帖

1701

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
1701
发表于 2021-5-11 14:24 | 显示全部楼层 来自: 中国广西南宁
看看外面的世界,别撞上电线杆了
回复 支持 反对

使用道具 举报

19

主题

775

回帖

1719

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
1719
发表于 2021-5-11 14:25 | 显示全部楼层 来自: 中国广西南宁
心真的是大条
回复 支持 反对

使用道具 举报

15

主题

792

回帖

1755

积分

掌柜

Rank: 10Rank: 10Rank: 10

积分
1755
发表于 2021-5-11 14:33 | 显示全部楼层 来自: 中国广西南宁
这样的罚款太轻了
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

返回顶部
快速回复 返回顶部 返回列表