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昨晚在家休息的时候,被迫听了一场“感恩教育”。为什么是被迫?因为太大声了,不想听都不行。我家就是那种学区房,附近就有一所学校,昨天晚上,这个学校在他们的操场浩浩荡荡的弄了场“感恩教育”,喇叭开得特别大声,我在家听的清清楚楚。我想大家或多或少也都经历过这种“感恩教育”,请一个人做一场声嘶力竭的演讲,然后台下学生痛哭流涕。
但是这种形式的“感恩教育”真的有意义吗?近些年来,不少人都对这种演讲“表演”颇有言辞,认为这些所谓的“感恩教育”实际上只是一种形式主义,本质上就是一场大型感恩故事的洗脑活动,甚至有网友说:刻意向孩子索要的眼泪和“感恩”,传递出的是父母“施恩图报”的逻辑,恰恰是不爱和无情的反应,对父母之爱是一种亵渎,对儿女之爱是一种绑架,对亲子关系也是一种物化和强权化。
觉得真正的感恩之心应该发至肺腑,而不是一场所谓的“感恩教育”,逼孩子行个大礼,哭一场就能把孩子教育成一个懂得感恩的人,一场形式主义的演讲并不能给孩子带来什么,反而成了一种变相的强制驯化,给孩子制造愧疚感,亏欠感和匮乏感的“教育”,不少参与过这种“感恩教育”活动的家长更是表示想当场逃离。
真正的感恩教育不是一场煽情泪下的演讲“表演”就能一蹴而就,感恩教育的最高形式是实际的作为。当然也有一些人认为这种“感恩教育”在一定程度上,还是给孩子带来了一定的教育意义,对此你怎么看?
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